ตัวบ่งชี้ที่ 4 ร้อยละของผู้เรียนที่มีความสามารถใช้ความรู้และเทคโนโลยีที่จำเป็นในการศึกษาค้นคว้าและปฏิบัติงานวิชาชีพได้อย่างเหมาะสม
วิธีดำเนินการ (Awareness)
สถานศึกษาได้ดำเนินการจัดตั้งศูนย์เทคโนโลยีสารสนเทศ(IT) การจัดการเรียนการสอนในระบบE-Learning การประยุกต์ใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสมกับการจัดกิจกรรมการเรียนรู้ การแข่งขันทักษะวิชาชีพในทุกสาขางาน การจัดทำแผนการเรียนรู้แบบบูรณาการ กิจกรรมการศึกษาค้นคว้าด้วยตนเอง
ผลการดำเนินการ (Attempt)
การจัดกิจกรรมการเรียนการสอน แบบบูรณาการ การสร้างชิ้นงานตามโครงการ การใช้สื่อเทคโนโลยีตามความเหมาะสม รวมทั้งการจัดกิจกรรมส่งเสริมผู้เรียน ให้ได้ใช้ความรู้และเทคโนโลยีเพื่อใช้ในการปฏิบัติงานวิชาชีพได้ การจัดกิจกรรมการค้นคว้าด้วยตนเอง ทำให้ผู้เรียนมีความสามารถใช้ความรู้และเทคโนโลยีที่จำเป็นได้ ดังแสดงในตารางที่4สัมฤทธิผล (Achievement)
ร้อยละ 76.82 ของร้อยละของผู้เรียนที่มีความสามารถใช้ความรู้และเทคโนโลยีที่จำเป็นในการศึกษาค้นคว้าและปฏิบัติงานวิชาชีพ ตามหลักสูตรรายวิชาและกิจกรรมเสริมหลักสูตร อยู่ในระดับ ดี จำแนกได้ดังตารางที่ 4